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個案記錄(二)- 棋
2009/11/20

個案記錄(二)

日期:980602

性別:男性

 

問:現在,用你的眼睛注視天花板上的一點,把你的頸部打直,頭部放正

只要讓你的眼睛注視天花板上的那一點,深深地吸一口氣,留住這口氣,

能留多久就多久,直到你再也憋不住了,現在慢慢地呼出去,你感覺到一

股放鬆的感覺從你的頭流到你的腳指頭,很好。現在,再深深地吸一口氣,

留住這一口氣直到你再也憋不住,當你慢慢地呼出這口氣的時候,你感覺到

一股舒服、放鬆的氣流從你的頭流到你的腳指頭,再慢慢吸一口氣,當你

要呼出去的時候,感覺那種放鬆的感覺從你的頭慢慢到你的腳指頭你現

在注意到你的眼皮在眨動,而且好累,好想閉起來,那種眨動的感覺表示

你已經準備好要進入催眠狀態,慢慢地讓你的眼睛閉起來,讓你自己進入

很深、很深的放鬆,接著想像你自己正在一個電梯裡頭,或是站在樓梯上,

或是站在大自然裡的一個傾斜的山坡上,無論哪一個都可以,只要你覺得舒

服。你的眼前出現景象了嗎?

答:出現了(點頭)。

問:可以告訴我是出現什麼景象嗎?

答:是一個山坡地。

問:很好,慢慢往下走有十個階層,你每往下走一個階層,你就變得越來越放

鬆,隨著我的聲音將會把你帶入更深更深的放鬆,現在你在第十層,往下

走到第九層,你感到越來越放鬆,把你所有的思慮和擔心倒掉,越來越放

,往下走到第八層,平靜而放鬆,平靜而放鬆,當意識的想法進入你

的腦中,就對自己說:平靜而放鬆,用平靜放鬆來安定這些想法,你正往下

走到第七層,越來越放鬆,現在往下走到第六層,放鬆你的心靈,放鬆

你的身體,平靜而放鬆,當你聽到的任何聲音都只是日常生活會聽到的

聲音,它們不會打擾你,只會讓你進入更深更深的放鬆,你現在往下走到

第五層,感覺到身體沒有了束縛,沒有了力氣,往下走到第四層,進入了

更深更深,越來越多的放鬆,把你所有的思慮和擔心全部倒掉,往下走到

第三層,你覺得越來越放鬆,再慢慢往下走到第二層,越來越放鬆,越來

越放鬆,往下走到第一層,到了最底層在你的眼前出現了一條小路,小

路的旁邊有很多的牌子,每個牌子上面都出現了像你家中日曆上的日期,它

的周圍出現了很多很多的牌子,每個牌子上都有一個一個的日期,請問你眼

前那條路的景象出現了嗎?

答:出現了(點頭)。

問:請你沿著這條路不斷地往前走,不斷地往前走,在這條路上,你看到週邊

許多牌子,上面有許多的日期,請你再繼續的往前走,再繼續地往前走

請你走到想停下來的地方的那一個地方,再點點頭讓我知道。

答:嗯!(點頭)

問:請問你走到了嗎?

答:嗯!(點頭)走到了,是我高中三年級的時候!

問:你可以說說在高三那一年發生了什麼事情?或是眼前出現了一些什麼景

象?你看到了什麼?

答:在○○樓上讀書,然後跟班上同學起衝突,是因為佔位置的事情與同學起衝

突。

問:○○樓是哪個地方?

答:○○中學學生讀書的地方,是K書中心

問:喔!~○○中學的K書中心!

答:就是K書中心,只是叫○○樓。

問:好,是K書中心,那你因為佔位子的事情與同學起衝突?

答:嗯!

問:那你還有看到什麼嗎?

答:就我在桌上留字給他說「我先佔了」。但他說留字給他的意思好像是說他很

霸道、很不講理一樣,他覺得很不高興,他說只要我跟他說,他自然就會讓

位,可是他覺得我留字條給他讓他覺得很不受尊重,所以他對我生氣。

問:所以你現在正在跟你同學講話嗎?

答:沒有,已經講完了。

問:已經講完了,好,你說你留字給他只是要告訴他這個位子是你先佔的,可

是他覺得你這樣寫好像覺得他很霸道!

答:嗯!

問:所以因為這件事情你們兩個在吵架?

答:對!

問:還有碰上什麼嗎?

答:後來我威脅他說「這事我不跟你計較,可是下次我沒有那麼容易就不生氣」。

問:所以你有威脅他,然後告訴他下次你不會那麼快就解決了,那還有看到些

什麼東西嗎?

答:我們班的位置很亂。

問:你們班的位置看起來很亂,你現在還在○○樓嗎?還是在班上?

答:在○○樓。

問:你們班全班都在那裡唸書?

答:沒有,一些人而已。

問:只有一些人,那你除了看到和你同學因為佔位子的事起爭執之外,還有沒

有發生一些什麼狀況?

答:(停頓了一下子)。

問:有看到一些東西嗎?可以說說在跟同學吵架完,你現在的心情是什麼?

答:已經脫離那裡了。

問:已經脫離那裡了,是離開了那個地方嗎?

答:還是在○○樓,不過場景換了。

問:還是在○○樓,不過場景換了,所以你現在還是很氣憤的狀態嗎?

答:變成跟另一個同學聊天互動。

問:可以說一下你們是如何的互動嗎?

答:那個同學有點女性化,因為○○中學沒有女生,所以大家很喜歡鬧那個比較

女性化的同學,有一次我故意用手指戳他腋下,然後他就很不高興,他就很

大聲地對我說「你要鬧,你也要知道什麼地方可以鬧,什麼地方不能鬧」,

他就很不高興的樣子,我當下有點被驚嚇、有點害怕,我想說只是鬧著玩,沒想到很嚴重。

問:所以你有看到你同學在生氣。

答:有。

問:你有點驚訝,覺得只是在跟他玩,但沒有想到他那麼生氣。

答:嗯!

問:你現在有看到你的表情嗎?

答:有,覺得感受很不好。

問:感受很不好,還有看到些什麼東西?你還在那裡嗎?

答:(停頓了一下子)。

問:你還在那裡嗎?還在○○樓,還跟那個同學在一起嗎?

答:還在○○樓,在那裡當樓主的同學因為很久都沒有來掃地與倒垃圾,然後我

就罵他不負責任之類的,因為我都有幫他掃地,然後他好像跟另外一個同學

爭執到快要哭了。

問:所以你有看到當樓主那個同學,你在罵他,他又跟別的同學起爭執,那你

看到他快要哭的樣子。

答:嗯,突然覺得有點難過,他後來有說因為他先推甄上了,推甄完難免會想要

放鬆一下,所以自己覺得自己是不是太過分了,對他有點同情。

問:所以你現在覺得有點難過,覺得剛剛的行為好像對他太過分了!

答:對!

問:那還有沒有什麼要說的,或是你的情緒。

答:然後看到吉他社的都跟很多○○女中的在一起,就覺得很羨慕。

問:你在那裡看到的嗎?

答:吉他社有時候會在○○樓前面練習。

問:所以你看到有些同學跟○○女中互動,你就覺得很羨慕!

答:嗯!

問:還有看到一些什麼東西?

答:還有看到一個很漂亮的生物老師,他後來有注意到我這個學生讓我覺得很驚

訝。

問:有一個生物老師他有注意到你,所以被注意的感覺讓你覺得很驚訝。

答:嗯,因為我功課並沒有特別好。

問:你功課並沒有特別好,但突然被老師注意的感覺你會覺得非常地驚訝。

答:嗯!

問:那你還想停留在這裡,還是繼續的往前走,還是先回來?

答:(停頓了一下子),先回來好了。

問:好,請你從剛剛高三的地方,在慢慢地往後走,走到高三到考大學指定考

試的那一年,在慢慢地繼續往後走,走到大一,大二、大三、大四,回到

今天,62日,慢慢地、慢慢地,當你回到這裡的時候,你會覺得你越來

越清醒、越來越清醒,如果可以的話就請你慢慢張開你的眼睛。

 

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